为确保企业新型学徒制取得实效,各试点企业与合作技工院校反复研讨磋商,共同制定培训目标、编制培训大纲、制订教学计划、设置培训课程,共同组建优质培训教学团队开展培训。() 此题为判断题(对，错)。
为确保企业新型学徒制取得实效,各试点企业与合作技工院校反复研讨磋商,共同制定培训目标、编制培训大纲、制订教学计划、设置培训课程,共同组建优质培训教学团队开展培训。()
此题为判断题(对，错)。
相关考题：
《关于全面推行企业新型学徒制的意见》规定:企业可结合生产实际自主确定培养对象,采取“企校双制、工学一体”的培养模式,即由企业与技工院校、职业院校、职业培训机构、企业培训中心等教育培训机构采取( )等模式共同培养学徒。 A、企校双师带徒B、导师带徒C、工学交替培养D、工学一体化
《关于全面推行企业新型学徒制的意见》规定:企业可结合生产实际自主确定培养对象,采取“企校双制、工学一体”的培养模式,即由企业与技工院校、职业院校、职业培训机构、企业培训中心等教育培训机构(以下简称“培训机构”)采取企校双师带徒、工学交替培养等模式共同培养学徒。( ) 此题为判断题(对，错)。
企业员工培训系统的流程包括（ ）A.需求确认B.教学设计C.制订培训计划D.培训课程评估E.实施培训计划和培训反馈