学习过程不是渐进的尝试与错误修正的过程,而是信息加工过程。这是构建主义的观点。() 此题为判断题(对，错)。
学习过程不是渐进的尝试与错误修正的过程,而是信息加工过程。这是构建主义的观点。()
此题为判断题(对，错)。
相关考题：
下列不属于行为主义学习理论基本观点的是_____ A、学习是个体作用于环境，而不是环境引起人的行为。B、学习是被动刺激(S)与反应(R)之间的联结。C、学习过程是一种渐进的“尝试与错误”。D、强化是学习的关键。
学习是每个学习者根据自己的态度、需要、兴趣、爱好并利用已有的知识与经验对当前的外界刺激做出主动地、有选择地信息加工过程。这是()A.行为主义学习理论的观点B.认知主义学习理论的观点C.建构主义学习理论的观点D.人本主义学习理论的观点
强调学习过程是学生主动构建自己知识的过程，学生不是被动的信息吸收者，而是信息意义的主动重构，以下哪种理论中体现了这样的观点?（）A.有意义的接受学习论B.建构主义的学习理论C.信息加工的学习理论D.联结主义学习理论
强调学习过程是学生主动构建自己知识的过程，学生不是被动的信息吸收者，而是信息意义的主动重构者，以下哪种理论中体现了这样的观点?（）A.有意义的接受学习论B.建构主义的学习理论C.信息加工的学习理论D.联结主义学习理论
学习是每个学习者根据自己的态度、需要、兴趣、爱好并利用已有的知识与经验对当前的外界刺激做出主动地、有选择地信息加工过程。这是（）A行为主义学习理论的观点B认知主义学习理论的观点C建构主义学习理论的观点D人本主义学习理论的观点
11、建构主义关于学习和学习过程的观点有哪些（）A．学习是学习者主动地建构内部心理表征的过程B．学习者不是被动的接受外来信息，而是主动的进行选择加工C．学习者不是从同一背景出发，而是从不同背景、角度出发D．学习者在教师或他人的协助下，通过独特的信息加工活动，构建自己意义的过程
2、建构主义认为学习的过程是A．对信息的意义建构B．尝试错误C．顿悟D．信息加工