制约着教育的规模、速度、结构、方法、手段和内容的是( )。A.社会文化B.人的身心发展水平C.社会意识形态D.生产力水平

制约着教育的规模、速度、结构、方法、手段和内容的是( )。A.社会文化B.人的身心发展水平C.社会意识形态D.生产力水平


相关考题:

生产力发展水平只是制约着教育事业发展的速度和规模,但没有制约教育内部的结构( )

生产力发展水平只是制约着教育事业发展的速度和规模,但没有制约教育内部的结构。

__________决定着教育的规模和速度,制约着教育结构的变化及教育内容和手段的更新。

生产力发展水平只是制约着教育事业发展的速度和规模,但没有制约教育内部的结构。( )

下列关于“生产力对教育的决定作用”的认识中,错误的是( ) A.生产力的发展水平制约着教育发展的规模和速度B.教育的发展可以脱离生产力的发展C.生产力的发展水平制约着教育结构的变化D.生产力的发展水平制约着教育的内容、方法与手段

生产力对教育的决定作用表现在( )。A.决定教育的规模和速度B.制约着教育结构的变化C.制约着教育的内容和手段D.决定教育的领导权

制约着教育的规模、速度、结构、方法、手段和内容的是( )。A.社会文化 B.人的身心发展水平C.社会意识形态 D.社会生产力

_( )决定着教育的规模和速度,制约着教育结构的变化及教育内容和手段的更新。

制约着教育的规模、速度、结构、方法、手段和内容的是(  )。A、社会文化B、人的身心发展水平C、社会意识形态D、生产力水平