桑代克的“试误学习”与斯金纳的操作条件反应的形成在实质上没有区别。

桑代克的“试误学习”与斯金纳的操作条件反应的形成在实质上没有区别。


相关考题:

联结主义学习理论的主要代表流派有桑代克的试误说和斯金纳的___________。

“试误说”是()的研究成果。A、艾宾浩斯B、桑代克C、斯金纳D、苛勒

桑代克的试误说认为学习的本质是通过试误的方式形成稳定的刺激—反应联结。( )

提出“试误说”学习理论的心理学家是()。A.斯金纳B.桑代克C.巴甫洛夫D.布鲁纳

在加涅的学习层次分类中,刺激一反应学习属于桑代克和斯金纳的操作性{pz_填空}。

提出”试误一联结”学习理论的是【】A: 华生B: 斯金纳C: 巴甫洛夫D: 桑代克

在加涅的学习层次分类中,刺激一反应学习属于桑代克和斯金纳的操作性{ }。

用猫打开迷箱的实验解释试误学习的心理学家是:()A 巴甫洛夫B 桑代克C 斯金纳D 班杜拉

在认知主义学习理论中最为重视的有A.布鲁纳的发现学习论、桑代克的试误学习理论B.布鲁纳的发现学习论、奥苏伯尔的意义学习论C.桑代克的试误学习理论、奥苏伯尔的意义学习论D.斯金纳的强化学习理论