若想用统计图表示某学院护士三项基本操作的平均成绩,应选用()。 A、线图B、单式直条图C、圆图D、复式直条图
若想用统计图表示某学院护士三项基本操作的平均成绩,应选用()。
A、线图
B、单式直条图
C、圆图
D、复式直条图
相关考题：
关于各层级护士的理论及操作成绩比例,以下说法错误的是() A、护士层级越高，操作成绩比例越低B、护士层级越高，理论成绩比例越高C、N1级护士的理论和操作成绩各占50%D、N2和N3级护士的理论成绩占60%，操作成绩占40%E、N4级护士的理论成绩占90%，操作成绩占10%
不属于统计图示法基本要求的是( )。A、根据资料性质和分析R的选用、绘制统计图形B、统计图标题应简明扼要地说明内容，并注明时间、地点C、统计图的纵轴和横轴应有标目，并注明标目的单位D、统计图应均用铅笔完成E、统计国内的尺度必须等距，间隔要宽松，设计要合理
SQL语句“平均成绩BETWEEN 80.0 AND 90.0”表示(44)。A．平均成绩＞80.0 AND平均成绩＜90.0B．平均成绩＜80.0 OR平均成绩＞90.0C．平均成绩＞=80.0 AND平均成绩＜=90.0D．平均成绩＜=80.0 OR平均成绩＞=90.0
对“school”数据库中的表“course”、“student”和“score”，建立文件名为“bd1”的表单，标题为“成绩浏览”，表单上有三个命令按钮即“学院成绩”、“个人平均成绩”和“关闭”。单击“学院成绩”按钮，查询“计算机学院”所有学生的“考试成绩”，结果中含“学号”、“课程编号”和“成绩”等字段，查询结果保存在表“result1”中。单击“个人平均成绩”按钮，查询“成绩”表中各人的“平均成绩”，结果中包括字段“学号”、“姓名”和“平均成绩”，查询结果保存在表“result2”中。单击“关闭”按钮，关闭表单。
绘制统计图时，更能清楚地表示出数量的增减变化情况应选用（）统计图。A．条形B．折线C．扇形D．表格