产生性缺陷是指个体不知道某一策略因而不会使用该策略 。()

产生性缺陷是指个体不知道某一策略因而不会使用该策略 。()

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__________是指个体为实现最佳的认知效果而对自己的认知活动所进行的调节和控制。（ ）A．学习策略B．元认知策略C．精细加工策略D．组织策略
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（ ）是指个体为实现最佳的认知效果而对自己的认知活动所进行的调节和控制。A．学习策略B．元认知策略C．精细加工策略D．组织策略
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理解是阅读的基础，因而近年来对阅读策略研究较多的是理解策略，自我提问策略和总结策略是两种最主要的理解策略。（ ）
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认知策略是指个体加工信息的一些方法和技术，认知策略包括（ ）。A.复述策略B.调节策略C.精细加工策略D.组织策略
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元认知监控是指个体在认知活动中主动地产生策略、选择策略、自我控制及调节的过程。A对B错
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什么是自我障碍策略，哪些人容易使用该策略？
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8、（）策略是指无论其他参与者采取什么策略，某参与者采用该策略的结果都优于或不劣于其他策略。
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不会使用策略的儿童可以通过训练而学会使用策略，并能在使用策略的过程中受益良多，下面哪个词语可以说明这种现象A．策略产生缺陷B．最小策略C．记忆提取策略D．求和策略
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博弈过程的均衡点是指在该策略组合上，任何参与人单独改变策略都不会得到好处
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