1898年,首次在美国哥伦比亚大学开设比较教育课程的是( )A、康德尔B、汉斯C、罗素博士D、施耐德

1898年,首次在美国哥伦比亚大学开设比较教育课程的是( )

A、康德尔

B、汉斯

C、罗素博士

D、施耐德


相关考题:

最早开设比较教育课程的高等学校是()。 A、哈佛大学B、剑桥大学C、哥伦比亚大学D、伦敦大学

在比较教育发展的第二阶段,较著名的比较教育家是康德尔、施耐德和()。A.朱立安B.汉斯C.诺亚D.萨德勒

1898年,首次在美国哥伦比亚大学开设比较教育课的人是:A、康德尔B、汉斯C、库森D、罗素

1933年,美国哥伦比亚大学教授康德尔出版了比较教育领域中具有里程碑意义的经典著作《______》

比较教育学科体系的形成时期(20世纪上半叶)诞生的重要著作包括()A、施耐德《各国教育的动力》B、汉斯《比较教育:教育的因素和传统的研究》C、康德尔《比较教育》D、朱利安《比较教育的研究计划与初步意见》

()在1898年在美国哥伦比亚大学讲授比较教育学,标志着比较教育学正式登上大学的讲堂。 A、詹姆斯·拉塞尔B、施奈德C、萨德勒D、汉斯

首次在大学里开设比较教育课程的国家是()

()在1898年在美国哥伦比亚大学讲授比较教育学,标志着比较教育学正式登上大学的讲堂。A詹姆斯·拉塞尔  B施奈德  C萨德勒  D汉斯

在比较教育发展的第二阶段,较著名的比较教育家是康德尔、施耐德和()A诺亚B朱立安C汉斯D萨德勒