关于“前置评定”的信息正确的是() A、可用来告诉学生学习目标B、开始在教学之前C、可用来引起学生注意D、可用来确定学习内容

关于“前置评定”的信息正确的是()

A、可用来告诉学生学习目标

B、开始在教学之前

C、可用来引起学生注意

D、可用来确定学习内容


相关考题:

教学过程中的首要因素是【 】A.引起学生注意B.指导学生学习C.提供教材内容D.提出教学目标

教学过程的首要事件是( )A.引起学生注意B.揭示教学目标C.适时给予反馈D.评定学习结果

导入技能是教师在一个新的教学内容或教学活动开始时,应用建立问题情景的教学方式,引起学生注意、激发学生兴趣,明确学习目标,形成学习动机的一类教学行为。() 此题为判断题(对,错)。

()是一种根据教学目标设计,表现特定的教学内容,反映一定教学策略的计算机教学程序,它可以用来存贮、传递和处理教学信息,能让学生进行交互操作,并对学生的学习作出评价的教学媒体。 A、电视教材B、教学实况录象片C、多媒体教学软件D、网络课程

教学中教师可以通过( )方式来引起学生的注意。A.激发求知欲 B.提示教学目标C.变化教学情境 D.评定学习结果E.配合学生经验

教学过程的首要事件是( )。A、引起学生注意B、揭示教学目标C、适时给予反馈D、评定学习结果

多媒体CAI课件是一种根据教学目标设计的,表现特定的教学内容,反映一定教学策略的计算机()。它可以用来储存、传递和处理教学信息,能让学生进行交互操作,并对学生的学习作出评价的()。

教育过程卫生中用来评价学习负荷的主要指标是()。A、学习内容的数量B、学习内容的难度C、学习时间D、教学环境E、教学方法

在教学系统的诸多要素中,最基本的构成要素().A、教师、学生、学习目标和学习媒体B、教师、学生、学习内容和学习过程C、教师、学生、学习内容和教学过程D、教师、学生、学习内容和学习媒体

上课开始时,教师明确告诉学生学习目标,将有助于引导学生的集中注意课中的重要信息,对所教内容()。

关于前置性学习,表达正确的是()。A、前置性学习等于预习B、前置性学习是生本课堂的全部C、前置性学习是学生的自主尝试性学习,也是教师的教学起点D、前置性学习一定在课前

用来帮助学习差的学生阅读理解,它是由教师和一组学生进行的,这属于一种()。A、合作学习模式B、交互式学习模式C、指导教学模式D、程序化训练模式

建构主义教学模式中媒体是用来创设情境、进行协作学习和会话交流,即作为学生主动学习、协作式探索的()。

导入的程序是在深入钻研教学内容、明确教学目标和分析学生认知特点的基础上确定的。因此,每种导入都应从教学目标出发,使学生明确学习目的和教学内容,启发学生的学习积极性和主动性。

教学过程中的首要因素是()A、引起学生注意B、指导学生学习C、提供教材内容D、提出教学目标

一般在教学开始前使用,用来摸清学生的现有水平及个别差异,以便安排教学的评定属于( )A、诊断性评定B、形成性评定C、总结性评定D、非正式评定

加涅认为教学过程的首要因素是()A、提出教学目标B、引起学生的注意C、唤起已有经验D、指导学生学习

教学过程的首要环节是()A、引起学生注意B、揭示教学目标C、适时给予反馈D、评定学习结果

填空题交互式教学模式主要是用来帮助学习成绩____的学生阅读领会。

单选题教学过程中的首要因素是()A引起学生注意B指导学生学习C提供教材内容D提出教学目标

单选题关于面向学习过程的总结性评价的阐述不正确的是()A评价要给出成绩,评定能力,因此必须要在受监督的情况下进行,通常由教学者进行。B为了确定学生是否学会了学习资源中的内容,总结性评价是在教学完成之前测定学生成绩的。C评价的形式由教学目标的性质决定D如果学习资源已经证明是有效的(通过形成性评价和总结性评价),那么学生没有达到教学要求,就是学生的问题

填空题建构主义教学模式中媒体是用来创设情境、进行协作学习和会话交流,即作为学生主动学习、协作式探索的()。

填空题多媒体CAI课件是一种根据教学目标设计的,表现特定的教学内容,反映一定教学策略的计算机()。它可以用来储存、传递和处理教学信息,能让学生进行交互操作,并对学生的学习作出评价的()。

单选题教学过程的首要事件是(  )。A引起学生注意B揭示教学目标C适时给予反馈D评定学习结果

填空题上课开始时,教师明确告诉学生学习目标,将有助于引导学生的集中注意课中的重要信息,对所教内容()。

单选题教学过程的首要环节是()A引起学生注意B揭示教学目标C适时给予反馈D评定学习结果

单选题在教学系统的诸多要素中,最基本的构成要素().A教师、学生、学习目标和学习媒体B教师、学生、学习内容和学习过程C教师、学生、学习内容和教学过程D教师、学生、学习内容和学习媒体