()是指学前教育机构的环境设计要以婴幼儿教育的目标和要求为导向。 A、保障婴幼儿的安全与健康B、满足婴幼儿身心发展需要C、符合婴幼儿教育的目标与要求D、适合当地的文化背景与经济发展条件
选择幼儿园讲述活动的内容时，应注意()。A、内容选择的多向性B、内容的选择要符合讲述活动的特点C、内容的选择要符合儿童的身心发展特点D、内容选择的复杂性E、内容选择的指向性
确定教育目标后应()、以往的知识经验以及发展水平选择教育内容。A.结合婴幼儿的兴趣B.结合《纲要》的要求C.按照教育的目的D.按照婴幼儿的活动方式
解决婴幼儿在游戏和教学中出现的问题时应注意改进活动的内容和方式、方法，使之更加符合()，减少问题的出现。A.孩子的特点和兴趣B.教育的要求C.孩子的要求D.活动目标
确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、()以及发展水平选择教育内容。A.婴幼儿的活动方式B.《纲要》的要求C.教育的目的D.以往的知识经验
解决婴幼儿在游戏和教学中出现的问题时应重视孩子的个体差异，解决问题的方式应()。A.因人而异B.符合教育的要求C.符合孩子的要求D.符合活动目标
幼儿园环境的布置应该是动态的，应以符合婴幼儿活动的需要和()为前提。A.实现教育目标B.实现教师的要求C.符合幼儿的想法D.实现幼儿园要求
幼儿园的教育活动应符合幼儿的兴趣和发展需要，活动内容应以儿童的要求为主。（ ）
班级主题队会内容选择要尽量符合（ ）、（ ）、（ ）的特点。