对两个变量进行直线相关分析,r=0.39,P> 0.05,说明两个变量之间()。 A.有相关关系B.有数量关系C.有伴随关系D.无相关关系
对两个变量进行直线相关分析,r=0.39,P> 0.05,说明两个变量之间()。
A.有相关关系
B.有数量关系
C.有伴随关系
D.无相关关系
相关考题：
对随机抽取的300名大学生的身高和体重资料，进行直线相关分析，结果发现r=0.39，且P小于0.01（α=0.05），则说明身高和体重之间A、无伴随关系B、无数量关系C、存在直线相关关系D、无直线相关关系E、存在因果关系
对随机抽取的300名大学生的身高和体重资料，进行直线相关分析，结果发现r=0.39，且P小于0.01（α=0.05），则说明身高和体重之间A.无伴随关系B.无数量关系C.存在直线相关关系D.无直线相关关系E.存在因果关系
两个变量之间的相关系数r=0.91，则说明（ ）。A.这两个变量之间是正相关B.这两个变量之间存在着线性相关关系C.对这两个变量之间的相关系数进行检验时使用t检验D.对这两个变量之间的相关系数进行检验时使用F检验E.这两个变量中一个变量增加一个单位时，另外一个变量随之增加0.91个单位
两个变量之间的相关系数r=0．91，则说明（）。A.这两个变量之间是正相关B.这两个变量之间存在着线性相关关系C.对这两个变量之间的相关系数进行检验时使用t检验D.对这两个变量之间的相关系数进行检验时使用F检验E.这两个变量中一个变量增加一个单位时，另外一个变量随之增加0．91个单位
以下关于相关分析的描述，错误的是A．皮尔逊简单相关系数可以用来描述两个变量之间的相关关系B．两个变量的相关系数r如果为0，说明两者不相关C．相关系数r绝对值越大，说明变量的相关强度越大D．进行相关分析时，两个变量可以是类别变量或顺序变量
9、以下关于相关分析的描述，错误的是A．皮尔逊简单相关系数可以用来描述两个变量之间的相关关系B．两个变量的相关系数r如果为0，说明两者不相关C．相关系数r绝对值越大，说明变量的相关强度越大D．进行相关分析时，两个变量可以是类别变量或顺序变量