每个人都要经历不同的生理和心理发展阶段，在其中一段时期，人的心理和生理会比较成熟，体力充沛，年龄适当，工作经验丰富，素质极佳。在这一时期，如果组织不及时地开发和使用，则随着时间的推移，其才能就会逐渐衰退，甚至消失。这反映了人力资源的什么特性?()A.能动性B.社会性C.再生性D.时效性

每个人都要经历不同的生理和心理发展阶段，在其中一段时期，人的心理和生理会比较成熟，体力充沛，年龄适当，工作经验丰富，素质极佳。在这一时期，如果组织不及时地开发和使用，则随着时间的推移，其才能就会逐渐衰退，甚至消失。这反映了人力资源的什么特性?()

A.能动性

B.社会性

C.再生性

D.时效性

相关考题：

成熟是指个体的生理和心理机能与能力都达到比较完备的阶段，在心理发展方面的主要标志是具有、独立自主的________。

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教育心理学的发展大致经历了初创时期、发展时期、成熟时期和__________。

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促进休息的最基本的先决条件是A:心理上放松B:生理上放松C:充足的睡眠D:舒适的环境E:充沛的体力

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人的生理和心理发展趋于成熟的关键时期是A. 初中时期B. 高中时期C. 大学时期D. 成年期

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人的个体发展要经历不同的发展阶段，每个阶段都有不同的特征，这些特征可以归纳为生理发展、心理发展和（　　）三个方面。A.人际关系发展B.智力发展C.情感发展D.社会性发展

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每个人都要经历不同的生理和心理发展阶段，在其中一段时期，人的心理和生理会比较成熟，体力充沛，年龄适当，工作经验丰富，素质极佳。在这一时期，如果组织不及时地开发和使用，则随着时间的推移，其才能就会逐渐衰退，甚至消失。这反映了人力资源的什么特性？（）A能动性B社会性C再生性D时效性

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（）是由于体力或脑力劳动使人产生生理机能和心理机能失调而引起的。A情绪B疲劳C兴奋D精力充沛

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35、每个人的心理发展都要经历婴儿、儿童、青少年、成年、老年的顺序，不同的发展阶段都有其不同的发展任务和心理特点，因此不同个体心理发展年龄阶段是一样的。

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3、人的生理和心理发展趋于成熟的关键时期是（）。A．初中时期B．高中时期C．大学时期D．成年期

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