人类认识过程的最高形式是()。 A.感觉B.知觉C.记忆D.思维
人类认识过程的最高形式是()。
A.感觉
B.知觉
C.记忆
D.思维
相关考题：
观察是一种有目的、有计划比较持久的过程,是知觉的高级形态,是人类对客观现实认识的( )。a、学习 观察是一种有目的、有计划比较持久的过程，是知觉的高级形态，是人类对客观现实认识的（ ）。ａ、学习形式ｂ、结果ｃ、被动形式ｄ、主动形式
多选题 “教学过程是教学认识过程与人类一般认识过程的统一”的含义包括（） A 教学认识过程是特殊的认识过程 B 教学认识过程依靠前人的实践和经验，快速、准确的认识客观世界 C 教学认识过程受到教育框架的限制 D 教学认识过程符合人类一般认识过程
人类认识的辩证过程中，理性认识阶段的主要形式不包括（）。A．概念B．推理C．判断D．顿悟