凯洛夫思想的主要特点是重视()在全面发展中的地位和作用。A.德育B.智育C.美育D.体育

凯洛夫思想的主要特点是重视()在全面发展中的地位和作用。

A.德育

B.智育

C.美育

D.体育

相关考题：

在全面发展的教育中起导向和动力作用的是（ ）。A．德育B．智育C．体育D．美育
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关于德育、智育、体育、美育在全面发展的教育中的作用，下列表述正确的是（ ）A.德育起前提和支持作用B.体育起灵魂和统帅作用C.智育起基础作用D.美育起动力作用
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全面发展教育的重要组成部分是（　　）A.教育、智育、体育、美育和劳动技术教育B.思想政治教育、智育、体育、美育和劳动技术教育C.德育、智育、体育、美育和劳动技术教育D.道德教育、智育、体育、美育和劳动技术教育
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当前我国全面发展教育的组成部分（ ）。A.德育、智育、体育B.德育、智育、体育、美育C.德育、智育、体育、美育、综合技术教育D.德育、智育、体育、美育、劳动技术教育
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根据亚里士多德的教育作用论，对“四育”排序 正确的是（ ）A.智育、德育、美育、体育B.德育、智育、美育、体育C.美育、德育、体育、智育D.体育、德育、智育、美育
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在全面发展的教育中起导向和动力作用的是（ ）。 A.德育 B.智育C.体育 D.美育
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在全面发展的教育中起导向和动力作用的是（　）A.德育B.智育C.体育D.美育
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在全面发展的教育中起导向和动力作用的是( )A.德育B.智育C.体育D.美育
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全面发展教育的重要组成部分包括（）A教育、智育、体育、美育和劳动技术教育B思想政治教育、智育、体育、美育和劳动技术教育C德育、智育、体育、美育和劳动技术教育D道德教育、智育、体育、美育和劳动技术教育
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