下列不属于考评学生数学学习的方法有() A.口头检查B.日常检查C.纸笔测验D.表现性评价
主要用来描述和反映学生的进步状况.强调学生对作品的自我评估与反思,适合对学生长程学习、深层学习结果进行评价的是A.纸笔测验B.表现性评价C.真实性评价D.档案袋评价
化学新课程实施中.最有利于促进学生学习方式改变、提高学生科学素养的一种评价方法是( )。A、纸笔诊断性测验评价B、纸笔总结性测验评价C、档案袋评价D、活动表现评价
学生把参与学习活动的典型资料收集起来.以此反映自己学习和发展历程的评价方式是( )。A.活动表现评价 B.纸笔测验C.档案袋评价 D.终结性评价
要求学生把参与学习活动的典型资料收集起来,以此反映自己学习和发展历程.这种评价方式属于( )。A.学习档案评价 B.活动表现评价C.纸笔测验 D.终结性评价
档案袋评价和表现性评价更适合考察学生的综合素质,所以应该用它们来取代中小学的纸笔测验。
42、以下哪个选项不属于课堂纸笔测验能够实现的评价功能?()A.评价学生的课堂参与情况B.评价学生上课的听课态度C.检查学生对学习内容的理解程度D.评价学生的学习方法、努力程度
1、以下哪些评价方法体现了能力导向的学习评价思想?A.纸笔测验B.标准参照评价C.表现性评价D.形成性评价
6、以下哪个选项不属于课堂纸笔测验能够实现的评价功能()。A.评价学生的课堂参与情况B.评价学生上课的听课态度C.检查学生对学习内容的理解程度D.评价学生的学习方法、努力程度