对“信息社会”这一概念解说的最明确的是() A、贝尔B、奈斯比特C、托夫勒D、达伦多夫

对“信息社会”这一概念解说的最明确的是()

A、贝尔

B、奈斯比特

C、托夫勒

D、达伦多夫

相关考题：

模糊现象是指那些概念本身没有明确含义，因而难以确定某一事物是否属于这一概念的现象。（ ）此题为判断题(对，错)。
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“中国古代学者韩愈对教师的解说:‘师者，所以传道、授业、解惑也 “。并没有反映教师这一概念的完整内涵”。
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首次明确提出了比较教育这一概念的人是朱利安。()
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最早明确表述“中学为体,西学为用”这一概念的是张之洞,他在《劝学篇》中系统阐述了这一思想。() 此题为判断题(对，错)。
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物联网是国际电信联盟(ITU)于2005年在突尼斯举行的信息社会世界峰会上正式确定的概念。() 此题为判断题(对，错)。
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最早明确表述“中学为体、西学为用”这一概念的是（）
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教育史上明确提出“比较教育”这一概念，被称为“比较教育之父”的是（）
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6、根据Veverka的过程交流模型，在明确解说主题之前，需要做到（）。A．明确解说的目的，制定规划理念。B．明确解说方式，确定每个资源的解说内容。C．掌握解说的内容，对所有解说景点和解说资源进行调查并绘制地图。D．了解解说的受众，对其进行分析以确定所需媒介种类等。
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请阅读“解说的定义”文本资料，参考视频辅导，分析整理出两个列表。一是解说的属概念。二是解说的属性。每个属性单独一条，不要混杂。 解说的属概念表述格式为：解说是... （后接名词） 解说的属性的表述格式为：解说要/应...
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