通过治疗师与来访者的互动,使得它有改变环境的能力,使环境变得更有益于人们的身心健康的治疗方式是()。 A、环境音乐治疗B、音乐放松治疗C、即兴式音乐治疗D、音乐心理治疗

通过治疗师与来访者的互动,使得它有改变环境的能力,使环境变得更有益于人们的身心健康的治疗方式是()。

A、环境音乐治疗

B、音乐放松治疗

C、即兴式音乐治疗

D、音乐心理治疗


相关考题:

下列关于个人中心治疗的治疗目标的描述,更准确的是( )A、使来访者能够对自己和自身的感受以及对他人较为接纳B、使来访者从儿时的不良经历中解放出来C、使来访者摆脱不良的适应和行为方式D、增强来访者的自信和对前途的期望E、教导来访者完善自我的方法

心理治疗师明确工作的目的是( )A、促进来访者的成长,自强自立B、使来访者对心理治疗师产生一种心理依赖C、了解自己的能力界限和专业职能的界限D、明确来访者自身的权利和义务E、使来访者了解心理治疗与心理咨询工作的性质、工作特点

对于个人中心治疗的认识错误的是A、注重人而不是人所呈现的问题B、治疗关系的改变本身就是成长,通过与来访者建立这样的关系,引导来访者与自己内心的需求建立同样的关系C、治疗师根据来访者的心理成长水平给予提醒和教导D、重视治疗师的人格与态度,而不是他的理论与技术E、让来访者在安全的气氛中,自由表达此时此刻的感受,探讨自己,学习承担责任

个人中心治疗中,构成治疗关系的核心--平等感具有以下作用A、治疗师倾听来访者→来访者倾听自己B、治疗师关心和看重来访者→来访者关心和看重自己C、治疗师真诚→来访者真诚D、咨询师采用引导而非指导方式→来访者克服对咨询师的依赖而自己主动探索E、以上都是

一位来访者要求心理治疗师帮助他决定是否该与女友分手,心理治疗师满足其要求,该心理治疗师的行为A、心理治疗师考虑得更成熟B、心理治疗师有这方面的经验C、违反了保持客观中立的原则D、违反了帮助来访者自立的原则E、违反了对来访者的尊重的原则

旨在通过组员之间、组员与小组以及社会环境之间、小组与社会环境的互动关系,增强组员的社会功能,提升其发展能力。这类小组工作模式属于()。A.社会目标模式B.治疗模式C.互动模式D.发展模式

社会工作在助人过程中,希望促成人与社会环境的良性互动,主要表现在(  )。A.改变环境,使环境适应人B.解决问题、增强服务对象的能力以应对环境的压力C.改变不良环境,保证人们的正常生活D.通过解决问题和增强能力使服务对象能够改变环境E.协助案主选择较佳的环境

幼儿园人际互动的核心是()A师幼互动B幼幼互动C师师互动D幼儿与环境互动

下列对咨询关系中的依附性与独立性理解不正确的是()A依附性为来访者提供了重新获得成长的环境B依附性使咨询师更容易实现自己的咨询目标C咨询关系鼓励来访者绝对独立D咨询关系避免来访者依附咨询师