液体内部同一处,各个方向上的压强大小()。 A、不同B、相等C、无法比较D、都不对

液体内部同一处,各个方向上的压强大小()。

A、不同

B、相等

C、无法比较

D、都不对


相关考题:

液体内部向______都有压强.液体的压强随______的增加而增大,在同一深度,液体向各个方向的压强大小______,不同液体,在同一深度,压强还跟它的______有关.液体压强的计算公式是______.液体压强的大小用______测量.

液体压强的特点:①液体对容器______和容器______都有压强;②容器内部向______都有压强;③在同一深度,液体向各个方向的压强______;④液体的压强随深度增加而______;⑤液体的压强还跟它的______有关.

液体内部,在同一深度处,液体各个方向的压强______,深度增大,液体的压强______.

初中物理《液体的压强》一、考题回顾题目来源1月5日 下午 山东青岛崂山区 面试考题试讲题目1.题目:液体的压强2.内容:3.基本要求:(1)在十分钟内完成试讲;(2)突出学生主体地位;(3)讲解要涉及液体内部压强决定因素的探究过程;答辩题目1.液体压强的大小导出过程?2.请简述本节课的三维目标?二、考题解析环节一:导入新课教师运用演示实验导入,将装有红色液体的水瓶的不同地区扎漏,让学生观察不同高度或同一高度不同地方的孔流出的水流有何不同。在学生回答之后教师提问:液体压强的大小到底与哪些因素有关呢?从而引入本堂课的内容。环节二:新课讲授1.液体内部压强的大小与那些因素有关?①学生猜想:同一深度,液体内部压强处处都相等;同一液体,深度越深,压强越大;不同液体,同一深度压强与液体密度有关。②学生根据教材中的实验参考分组设计实验验证自己的猜想。实验过程:将探头放入盛水的容器中,保持探头深度不变,改变探头方向;改变探头的深度,观察液体压强的变化与深度的关系;更换密度不同的液体,看液体压强变化与不同液体密度的关系。③根据实验方案进行实验并记录实验数据,教师指导,注意学生实验的安全。④根据实验现象和实验数据进行分析论证,教师鼓励学生用自己的语言描述实验结论。2.液体内部压强决定因素结合实验结论讲解液体内部压强与深度,密度的关系。3.教师总结学生的实验结论:在液体内部同一深度,向各个方向的压强都相等;深度越深,压强越大。液体内部压强还跟液体的密度有关。深度相同时,液体密度越大,压强越大。环节三:巩固提高教师提出问题:你还猜想液体内部压强与哪些因素有关,试着进行实验。环节四:小结作业小结:师生共同总结知识点作业:预习下一节液体压强的大小。【板书设计】液体的压强一、探究实验二、液体内部压强1.同一深度,各个方向都相等;2.深度越深,压强越大;3.密度越大,压强越大。【答辩题目解析】1.液体压强的大小导出过程?2.简述下本节课的三维目标?

液体内部向任何方向都有压强,在同一深度处,沿各个方向的压强( ),随着水深的增加,压强也将( )。A.相等减小B.相等增大C.不相等减小D.不相等增大

在静止液体内部,若在某一方向上有质量力存在,那一方向就一定存在压强的变化。

静水压强的特性有那些A.静水压强的方向垂直指向作用面B.同一点处各个方向的静水压强大小都相等C.静水压强是一标量函数D.静止液体内的应力不只是压应力

1、静水压强的特性有那些A.静水压强的方向垂直指向作用面B.同一点处各个方向的静水压强大小都相等C.静水压强是一标量函数D.静止液体内的应力不只是压应力

1、在静止液体内部,若在某一方向上有质量力存在,那一方向就一定存在压强的变化。