通过开放教育学习,学生可以掌握利用现代信息技术进行终身学习的技能。 ()

通过开放教育学习,学生可以掌握利用现代信息技术进行终身学习的技能。 ()


相关考题:

我国《教育信息化十年发展规划》中提出学生应具备的能力是() A.利用信息手段主动学习、自主学习、合作学习的能力B.具备较高的信息素养C.利用信息技术学习的良好习惯,提高学习质量D.利用信息技术学习的良好习惯,提高学习质量E.掌握各种信息技术F.学会生存的能力

本节课的知识与技能目标是什么?() A.通过本节课的学习,理解和掌握了哪些具体的信息技术知识与技能B.学生在这节课上用什么样的方法和技能学习和探究信息技术C.据需要选择合适的信息技术工具和方法分析和解决问题D.学生在思想,观念,认识等方面有哪些感悟与提升

英国政府强调通过基础教育应当培养学生掌握的、适应终身学习需要的六项基本技能分别为:交流、数的处理、信息技术、合作、改进学习、_______.

在因特网上,学生拥有多种手段进行学习,几种常用的手段有()。 A.学生可以利用浏览的功能进行学习B.学生可以运用远程登录系统(Telnet)进行学习C.学生可以利用讨论方式学习D.学生还可以通过文件下载进行学习E.学生可以通过电子邮件进行学习与发送作业

一般意义上的教学任务包括( )A、促进学生身心健康发展B、教会学生学习C、培养学生良好的思想道德和审美情趣D、引导学生掌握终身学习必备的基础知识和技能

消除过度的考试焦虑,可以从( )、( )、学习掌握必要的应试技能等方面对学生进行指导。

教师终身学习在教学中的作用不包括(  )。A.教师终身学习是教育国际化趋势的要求B.教师终身学习可以提高课堂教学效率C.教师终身学习是教学发展的需要D.教师终身学习能够带动学生树立终身学习的观念

远程教育是“互联网+”时代的重要学习途径,既可以利用远程教育体系进行专业教育和专门培训,也可以利用远程教育体系实施终身学习,不断提升业务素质和综合素养。()

信息技术与课程整合的具体目标有() ①培养学生获取、分析、加工和利用信息的知识与能力 ②培养学生具有终身学习的态度和能力 ③培养学生掌握信息时代的学习方式 ④培养学生的适应能力、应变能力与解决实际问题的能力A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④