我国教育家（ ）在《师说》中说：“师者，所以传道，授业，解惑也。”A．孔子B．荀子C．扬雄D．韩愈

我国教育家（ ）在《师说》中说：“师者，所以传道，授业，解惑也。”

A．孔子

B．荀子

C．扬雄

D．韩愈

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“师者，所以传道、授业、解惑也”，这句话出自 ( )A．苟况的《劝学》B．许慎的《说文解字》C．韩愈的《师说》D．朱熹的《论语集注》
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“师者，所以传道、授业、解惑也”，这句话出自( )A．荀况的《劝学》B．许慎的《说文解字》C．韩愈的《师说》D．朱熹的《论语集注》
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韩愈在《师说》中说：“道之所存，师之所存也”。这句话体现了教师的角色是（ ）。A.传道者B.授业解惑者C.榜样D.教育教学研究者
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“师者,所以传道受业解惑也”。这句话出自()。 A、韩愈《进学解》B、韩愈《师说》C、柳宗元《答韦中立论师道书》D、荀子《劝学》
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“师者，所以传道、授业、解惑也”出自()．A．《论语》B．《春秋》C．《学记》D．《师说》
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我国教育家（ ）在《师说》中说：“师者，所以传道受业解惑也。”A.孔子 B.荀子 C.杨雄 D.韩愈
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韩愈说:“师者，所以传道、授业、解惑也。 "所谓“道”具体是指A.礼乐B.礼法C.仁义D.天理
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韩愈说：“师者，所以传道、授业、解惑也。”其所谓“道”具体是指 A．礼乐 B．礼法 C．仁义 D．天理
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“师者，所以传道、授业、解惑也”，这句话出自(　　)。　　A.苟况的《劝学》　　B.许慎的《说文解字》　　C.韩愈的《师说》　　D.朱熹的《论语集注》
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