《文与可画筼筜谷偃竹记》记作者寄诗打趣文与可的小事的意义在于( ) A、为接下来的抒情作铺垫B、衬托失去好友的悲痛C、凸显作者与文与可感情的深厚D、表明作者与文与可的亲密无间

《文与可画筼筜谷偃竹记》记作者寄诗打趣文与可的小事的意义在于( )

A、为接下来的抒情作铺垫

B、衬托失去好友的悲痛

C、凸显作者与文与可感情的深厚

D、表明作者与文与可的亲密无间

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“凡物皆有可观。苟有可观,皆有可乐,非必怪奇伟丽者也。“出自苏轼《文与可画筼筜谷偃竹记》。() 此题为判断题(对，错)。
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“夫既心识其所以然而不能然者,内外不一,心手不相应,不学之过也。“出自苏轼《文与可画筼筜谷偃竹记》。() 此题为判断题(对，错)。
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成语“胸有成竹”来自苏轼的《文与可画筼筜谷偃竹记》,它最初是苏轼对文与可画竹经验的总结。() 此题为判断题(对，错)。
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《文与可画筼筜谷偃竹记》是一篇( ) A、回忆性散文B、画记C、记叙文D、议论文
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《文与可画筼筜谷偃竹记》的内在线索是( ) A、对文与可的回忆B、文与可的画论C、苏轼的绘画思想D、苏轼对人生境界的追求
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下列作品中不属于苏轼的是()。A.《江城子》(十年生死两茫茫)B.《戏答元珍》C.《荔枝叹》D.《文与可画筼筜谷偃竹记》
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以“乐------悲---------喜”为情感线索的作品是（）A《文与可画筼筜谷偃竹记》B《宝玉挨打》C《石崇与王恺争豪》D《前赤壁赋》
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《文与可画筼筜谷偃竹记》的行文特点是（）A环环相扣，逻辑严密B娓娓道来，有条不紊C客观求实，笔法冷峻D行云流水，舒卷自如
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贯穿《文与可画筼筜谷偃竹记》全文的线素是（）A偃竹图B胸有成竹C画竹D文与可的生平事迹
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