课堂学习情境的安排上应考虑（ ）。A．班级规模的控制B．教学时间分配C．教学过程规划D．课程表编制

课堂学习情境的安排上应考虑（ ）。

A．班级规模的控制

B．教学时间分配

C．教学过程规划

D．课程表编制

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课堂教学情境的构成要素包括()。 A、班级规模B、师生关系C、教育发展D、课堂教学常规
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课堂情境结构包括班级规模的控制、课堂常规的建立和学生的学习方式。（ ）
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课堂情境结构包括班级规模的控制、课堂常规的建立和【 】A.教室的布置 B．教师的行为表现 C．学生的学习方式 D．学生座位的分配
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课堂情境结构包括班级规模的控制、课堂常规的建立和A.学生的学习方式B.教师的行为表现C.教室的布置D.学生座位的分配
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课堂情境结构包括班级规模的控制、课堂常规的建立和（ ）A.教室的布置B.教师的行为表现C.学生的学习方式D.学生座位的分配
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学生、学习过程和学习情境三大要素相对稳定的组合模式称之为（ ）。A.课堂结构B.教学结构C.学习结构D.班级结构
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课堂情境结构包括班级规模的控制、课堂常规的建立和（　　）。A.教室的布置B.教师的行为表现C.学生的学习方式D.学生座位的分配
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课堂情境结构包括班级规模的控制、课堂常规的建立和（ ）。A.学生的学习方式 B.教师的行为表现C.教室的布置 D.学生座位的分配
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优课的典型教学模式包括A．情境探究模式B．自主学习模式C．协作学习模式D．翻转课堂模式
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