要坚持用全面、辩证、长远的眼光分析当前经济形势,努力在危机中育新机、()。 A、于变局中求发展B、于变局中谋突破C、于变局中上台阶D、于变局中开新局

要坚持用全面、辩证、长远的眼光分析当前经济形势,努力在危机中育新机、()。

A、于变局中求发展

B、于变局中谋突破

C、于变局中上台阶

D、于变局中开新局

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新冠肺炎疫情不可避免会对经济社会造成较大冲击。越是在这个时候,越要用()的眼光看待我国发展,越要增强信心、坚定信心。 A.全面B.辩证C.长远D.发展
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2020年2月23日,新冠肺炎疫情不可避免会对经济社会造成较大冲出。越是这个时候,越要用()、()、()眼光看待我国发展,越要增强信心、坚定信心。 A.全面B.辩证C.长远
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省委十二届七次全会强调,要坚持用全面、辩证、长远的眼光看待当前形势,变压力为动力、化危机()。 A、增动力B、开新路C、变力量D、育新机
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（4）请根据辩证法的革命批判精神的要求，分析我国当前采取有别于应对亚洲金融危机措施的理由。
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辩证思维训练包括()。A.从各个不同的方面去思考问题B.要从正反两方面去思考问题C.从长远和当前兼顾的观点思考问题D.从具体矛盾具体分析的观点分析问题E.用发展的眼光看问题
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解决由于农业生产结构而产生的当前利益和长远利益、局部利益和全局利益的矛盾时，下列叙述正确的有（　　）。 A．当局部利益损害全局利益时，要强调局部利益 B．要分析造成矛盾的原因 C．在不影响全局利益和长远利益的条件下，要保证局部利益和当前利益 D．当前利益损害长远利益时，当前利益服从长远利益 E．无论在何种情况下，都要保证全局利益和长远利益
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德育、智育、体育和美育均是全面发展教育的构成主体，下列关于各育的说法正确的有（）。 A.各育在全面发展教育中的关系是辩证统一的B.在全面发展教育中，各育不可分割，但可以相互替代C.各育都有独立发展的可能，不需要其他各育与之协调D.在教育中把各育结合起来是必要的，也是可能和可行的
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漫画的哲学解读，正确的是（）。 A要坚持用发展的眼光看问题，防止短视行为B站在不同的立场上，就会有不同的价值判断C事物是客观的，要重视意识的能动作用D要坚持辩证否定，在创新中走得更远
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2020年疫情使我国经济社会发展面临严峻的挑战，广大青年学生要用（）的眼光看待当前经济形势，充分认识到疫情对我国经济的冲击是短暂的、中国经济长期向好的基本面没有改变。A．全面B．辩证C．长远D．客观
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