亲子园的教学活动要遵循0-3岁婴幼儿的()特点设计而成,为宝宝创设良好有益的环境和刺激,促进宝宝身体、智能、语言、社会情感和适应能力全方面的发展。

亲子园的教学活动要遵循0-3岁婴幼儿的()特点设计而成,为宝宝创设良好有益的环境和刺激,促进宝宝身体、智能、语言、社会情感和适应能力全方面的发展。


相关考题:

婴幼儿艺术表现游戏的特点()。 A.可以培养婴幼儿创造力和想象能力B.可以愉悦身心,让宝宝充满自信和快乐C.可以让宝宝勇敢和快乐D.可以培养宝宝动手发挥宝宝的想象能力

依据婴幼儿社会性行为及人格发展月份指标,制定和设计某个宝宝社会性领域的游戏方案。() 此题为判断题(对,错)。

选择和改编婴幼儿精细动作游戏要重视()。 A、宝宝参与的过程B、家长参与的过程C、宝宝练习的结果D、宝宝动作的质量

创设婴儿全面发展的良好社会环境需整合的教育资源有()。A、早期教育机构、亲子园、学校B、早期教育机构、亲子园、家庭、社会C、幼儿园、学校、家庭、社会D、特殊教育机构、亲子园、电视台、学校

以下哪些喂养方式有利于宝宝语言的发展?( ) A、科学辅食添加,开启更加丰富的口腔感知刺激B、1岁左右的宝宝,学习从开口杯中喝水C、1岁2、3个月的宝宝,会旋转式咀嚼,食物移动过中线,并体验多样化的食物D、必须3岁以后才能从宝宝食物过渡到家庭食物

0-3岁婴幼儿教育的内容包括()。 A.动作发展教育B.认知发展教育C.语言发展教育D情感与社会发展教育

()可以预防宝宝被蚊虫叮咬的。 A、毒虫活动频繁的时节给宝宝挂上蚊帐是最保险的,既可以隔绝蚊虫又可过滤空气B、宝宝的身体、衣物要清爽干净,应经常给宝宝洗澡C、让宝宝多吃一些胡萝卜、西红柿D、垃圾要及时处理掉,以免蚊虫滋生

创设婴儿全面发展的良好社会环境需整合的教育资源有()。A早期教育机构、亲子园、学校B早期教育机构、亲子园、家庭、社会C幼儿园、学校、家庭、社会D特殊教育机构、亲子园、家庭、社会

启发宝宝从()()()()()等感知能力和()等方面,促进宝宝对自然和社会产生兴趣和想象。