幼儿游戏的基础与源泉是( )。A.生活经验B.教师引导C.同伴引导D.家长指导

幼儿游戏的基础与源泉是( )。

A.生活经验

B.教师引导

C.同伴引导

D.家长指导


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听说游戏的基本步骤是( )A.教师引导游戏—交代游戏规则—设置游戏情景—幼儿自主游戏B.设置游戏情景—幼儿自主游戏—交代游戏规则—教师引导游戏C.设置游戏情景—交代游戏规则—教师引导游戏—幼儿自主游戏D.教师引导游戏—设置游戏情景—幼儿自主游戏—交代游戏规则

听说游戏的基本步骤是(  )。A.教师引导游戏——交代游戏规则——设置游戏情景——幼儿自主游戏B.设置游戏情景——幼儿自主游戏——交代游戏规则——教师引导游戏C.设置游戏情景——交代游戏规则——教师引导游戏——幼儿自主游戏D.教师引导游戏——设置游戏情景——幼儿自主游戏——交代游戏规则

幼儿游戏的基础和源泉是(  )。A.生活经验B.教师引导C.同伴引导D.家长指导

儿童游戏的基础与源泉是( )A.生活经验B.教师引导C.同伴引导D.家长指导

教师加入幼儿的游戏,扮演游戏中的某一角色,教师根据幼儿当时的兴趣和需要,以游戏情节需要的角色动作和角色语言来引导幼儿的游戏行为,使幼儿得到暗示和启发。这种游戏指导的方式是( )A.内部介入B.外部介入C.直接指导D.正向指导

1、()主要作为幼儿园游戏的支持者、观察者、参与者和引导者。A.家长B.园长C.同伴D.教师

【单选题】()主要作为幼儿园游戏的支持者、观察者、参与者和引导者A.同伴B.园长C.家长D.教师

8、幼儿游戏的基础和源泉是()。A.教师的指导B.家长的影响C.幼儿的生活经验D.同龄人的经验