管理能力的培训主要培养主管人员()A、掌握管理职能B、撰写论文C、运用各种管理方法D、在实际工作中系统地分析问题E、在实际工作中系统地认识问题、随机制宜地解决问题
管理能力的培训主要培养主管人员()
A、掌握管理职能
B、撰写论文
C、运用各种管理方法
D、在实际工作中系统地分析问题
E、在实际工作中系统地认识问题、随机制宜地解决问题
相关考题：
人员培训工作的评价中，近期效果评价是评价A、培训过程中的各种培训活动的执行情况B、培训过程中的各种培训活动的效率C、培训后学员的知识、技能的掌握情况D、培训后学员将所学到的知识、技能运用于实际工作中的能力E、以上均包括
下列哪项属于人员培训工作的近期效果评价( )A、培训过程中的各种培训活动的效率B、培训后学员的知识、技能的掌握情况C、培训过程中的各种培训活动的执行情况D、培训后学员将所学到的知识、技能运用于实际工作中的能力E、以上都不正确
人员培训工作的评价中，近期效果评价是评价（ ）A.培训过程中的各种培训活动的执行情况B.培训过程中的各种培训活动的效率C.培训后学员的知识、技能的掌握情况D.培训后学员将所学到的知识、技能 运用于实际工作中的能力E.以上均包括
社区工作最重要的不是社区工作者如何运用专业能力改善社区，而是如何推动社区居民参与，建立居民组织，培育居民骨干和挖掘人力资源。因此，在社区工作中积极培养居民骨干是十分重要的，主要的培养技巧包括()。A.鼓励参与B.展开话题C.建立民主领导风格D.培训工作技巧E.增强管理能力
现代管理活动是一种具有广泛、复杂联系的社会活动，是一种多规律共同起作用的有机统一的活动，因此，在管理过程中应（ ）。A.选择其中的一种方法 B.运用其中的几种方法C.结合实际综合运用各种管理方法 D.运用所有管理方法
3、在下列各种划分部门的形式中，哪一种最有利于培养具有全面管理能力的主管人员（）A．按人数B．按职能C．按地区D．按时间