在哪个阶段,学生的伦理道德开始形成但又具有两极分化的特点( )。A.学前阶段B.小学阶段C.初中阶段D.高中阶段

在哪个阶段,学生的伦理道德开始形成但又具有两极分化的特点( )。

A.学前阶段

B.小学阶段

C.初中阶段

D.高中阶段


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在哪个阶段,学生的伦理道德开始形成但又具有两极分化的特点?()A.学前阶段B.小学阶段C.初中阶段D.高中阶段

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