心理管理的最终目标是良好的()。 A.应激B.情绪C.气质D.行为

心理管理的最终目标是良好的()。

A.应激

B.情绪

C.气质

D.行为


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心理健康是健全的人格的(),健全的人格是心理健康教育的()。 A、重要组成部分B、实现途径C、重要前提D、最终目标

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下列不属于心理健康“三良好”的是()。A、良好的心理质量B、良好的个性人格C、良好的人际关系D、良好的处世能力

课堂纪律管理的最终目标是形成__________。

学校心理辅导的最终目标是提高全体学生的心理素质。A对B错

运营管理的最终目标是实现价值增值。

3、心理护理的最终目标是A.提高病人的适应能力B.消除病人的不良情绪C.提供良好地心理氛围D.满足病人的合理需要

心理健康的最终目标,就是培养健全的人格。