3、心理护理的最终目标是A．提高病人的适应能力B．消除病人的不良情绪C．提供良好地心理氛围D．满足病人的合理需要

3、心理护理的最终目标是

A．提高病人的适应能力

B．消除病人的不良情绪

C．提供良好地心理氛围

D．满足病人的合理需要

参考答案和解析
提高患者的适应能力

相关考题：

关于心理护理说法正确的是() A、心理护理是整体护理的核心成分B、心理护理贯穿于整体护理的全过程C、心理护理就是做思想工作D、心理护理不限于护患交谈E、心理护理不同于心理治疗
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对心理护理与整体护工的关描述有误的是()。 A、心理护理促进了整体护理的纵深发展B、整体护理明确了心理护理的基本任务C、心理护理不同于整体护理中的其他方法D、心理护理是整体护理的核心，必须贯穿于整体护理的始终E、整体护理规范了心理护理的实施程序
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心理护理的主要形式是：()A.有意识心理护理B.无意识心理护理C.共性化心理护理D.特殊心理护理E.个性化心理护理
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人与护理的描述，不正确的是A、人是生理、心理、社会、精神、文化的统一整体B、人是一个开放系统C、护理的主要功能是帮助个体的人维持机体各系统或各器官功能的协调平衡D、护理中的人包括个人、家庭、社区和社会四个层面E、护理的最终目标是提高整个人类社会的健康水平
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学校心理辅导的最终目标是提高全体学生的心理素质。A对B错
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心理辅导课程的最终目标是让学生拥有良好品德，具有良好的心理品质。
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学校心理辅导的最终目标是提高全体学生的心理素质。
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奥瑞姆的自护模式强调护理最终目标是（）和（）个体的（）。
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心理护理的主要形式是（）A、有意识心理护理B、无意识心理护理C、共性化心理护理D、特殊心理护理E、个性化心理护理
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护理的最终目标是提高人类社会的健康水平。（）
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试述心理护理的含义和心理护理的最终目标。
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心理健康的最终目标是什么？
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优质护理最终目标是为病人提供三满意服务，即（）满意、（）满意、（）满意。
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护理伦理教育的最终目标是（）。A、 培养护理道德情感B、 培养护理道德行为和习惯C、 锻炼护理道德意志D、 树立护理道德信念
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心理护理的最终目标是促进病人的发展，包括（）A、自我实现B、自我接受C、促进人际关系D、增加自我尊重E、促进满足需要的能力
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属于当前临床心理护理领域迫切需要解决的重点和难点是（）A、有意识心理护理B、个性化心理护理C、共性化心理护理D、无意识心理护理E、狭义的心理护理
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心理健康的最终目标是（）。
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多选题心理护理的最终目标是促进病人的发展，包括（）A自我实现B自我接受C促进人际关系D增加自我尊重E促进满足需要的能力
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多选题关于心理护理说法正确的是（）A心理护理是整体护理的核心成分B心理护理贯穿于整体护理的全过程C心理护理就是做思想工作D心理护理不限于护患交谈E心理护理不同于心理治疗
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判断题护理的最终目标是提高人类社会的健康水平。（）A对B错
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判断题学校心理辅导的最终目标是提高全体学生的心理素质。A对B错
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单选题护理伦理教育的最终目标是（）。A 培养护理道德情感B 培养护理道德行为和习惯C 锻炼护理道德意志D 树立护理道德信念
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单选题属于当前临床心理护理领域迫切需要解决的重点和难点是（）A有意识心理护理B个性化心理护理C共性化心理护理D无意识心理护理E狭义的心理护理
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多选题心理护理的主要形式是（）A有意识心理护理B无意识心理护理C共性化心理护理D特殊心理护理E个性化心理护理
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填空题优质护理最终目标是为病人提供三满意服务，即（）满意、（）满意、（）满意。
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问答题试述心理护理的含义和心理护理的最终目标。
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填空题心理健康的最终目标是（）。
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填空题护理的最终目标是______。
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