()这是培养婴儿社会交往能力的意义所在。A、可以使大家都喜欢自己的孩子B、良好的人际关系能够促进婴儿身心的健康发展C、能使婴儿不怕生人D、可以让婴儿早日进入幼儿园

()这是培养婴儿社会交往能力的意义所在。

A、可以使大家都喜欢自己的孩子

B、良好的人际关系能够促进婴儿身心的健康发展

C、能使婴儿不怕生人

D、可以让婴儿早日进入幼儿园


相关考题:

使婴儿适应社会环境和具有社会交往能力的关键是()。A、社会行为培养B、性格培养C、气质培养D、人格培养

培养良好的二便习惯,有利于( )A.提高婴儿动作的灵活性B.提高婴儿社会交往能力C.提高肌体工作效率D.促进婴儿的智力发展

培养婴儿良好的二便习惯有利于()。A、提高婴儿动作的灵活性B、促进婴儿的智力发展C、提高婴儿的社会交往能力D、帮助婴儿建立健康的行为和生活方式

培养婴儿良好的二便习惯有利()。A.提高婴儿动作灵活性B.促进婴儿的智力发展C.提高婴儿的社会交往能力D.帮助婴儿建立健康的行为和生活方式

学前儿童家庭品行教育的主要任务是()。A、培养孩子良好的品德B、塑造孩子文明的行为C、陶冶孩子积极的情感D、提高孩子社会交往的能力E、形成孩子活泼开朗的性格

不属于婴儿社会行为及人格培养的内容的是()A.培养婴儿生活自理能力B.促使婴儿智力的快速发展C.保持良好的情绪D.社会交往能力

()是对婴儿进行人格培养的教育重点。A.培养社交能力,建立良好的人际关系等B.培养对唱歌、表演、绘画、雕塑、看电影电视的兴趣等C.自主意识、爱心、信任感、乐观向上精神、学习尊重和宽容等D.培养婴儿认知能力

对于1~3岁婴儿,应 A、不要抽冷子断奶B、为给孩子解闷,可给他零食吃C、培养良好的饮食习惯D、训练婴儿的大小便E、为使孩子"安静"些或逗孩子取乐,可适当地吓唬孩子

对于教育机器人的学习,能够通过自己动手搭建、编程、调试、操作、运行培养孩子的动手能力。