在考试的时候,有的学生往往觉得答案就在脑子里转来转去,却表达不出来。这种现象说明这个学生()。A.对知识不够熟悉。一知半解B.失去了提取知识的线索C.各种相似的知识在一起发生了干扰D.心情太紧张,降低了知识提取的效率

在考试的时候,有的学生往往觉得答案就在脑子里转来转去,却表达不出来。这种现象说明这个学生()。

A.对知识不够熟悉。一知半解

B.失去了提取知识的线索

C.各种相似的知识在一起发生了干扰

D.心情太紧张,降低了知识提取的效率


相关考题:

有些学生考试时,如果监考老师站在身旁,常常会感到不能很好作答,甚至有时一个字都写不出来。这种现象称为【 】A.社会助长B.社会干扰C.社会惰化D.去个体化

某同学的成绩比较差,每次考试都不及格。有一次考试及格了,老师却认为这只是偶然。老师的这种想法忽视的是( )A.学生的完整性B.学生的个体性C.学生的独立性D.学生的发展性

某学生考试作弊被学院监考老师发现。如果老师将此事向学校上报,这个学生会被学校开除;如果这个学生被开除,学院的年终考核会被一票否决。如果老师未将此事向学校上报,学生考试作弊现象将愈演愈烈。由此可以推出:A.如果学院的年终考核未被一票否决,则学生考试作弊现象将愈演愈烈B.如果学院的年终考核被一票否决,作弊现象不会愈演愈烈C.如果该学生被开除,说明老师已将此事向学校上报D.如果作弊现象愈演愈烈,说明该学生没有被开除

人们在以往对于考试的认识中.往往认为六十分就是及格线,学生的考试分数只要超过这个分数线,他的这门考试就合格了,上述的这种考试评价类型属于()。A.相对评价法B.绝对评价法C.实证化评价D.人文式评价

19、下列哪项能反驳”这个班有的学生没及格“?A.这个班有的学生及格了B.这个班所有的学生都及格了C.这个班所有的学生都没及格D.这个班学生不都及格了

7、小丽同学在决策的时候通常说不出来理由,就是觉得这个好,爱你没商量。这种决策类型属于()A.痛苦型B.逃避型C.宿命型D.直觉型

下列哪项能反驳”这个班有的学生及格了“?A.这个班所有的学生都没及格B.这个班有的学生没及格C.这个班所有的学生都及格了D.这个班有三分之一学生及格了

20、下列哪项能反驳”这个班有的学生及格了“?A.这个班所有的学生都没及格B.这个班有的学生没及格C.这个班所有的学生都及格了D.这个班有三分之一学生及格了

下列哪项能反驳”这个班有的学生没及格“? ()A.这个班所有的学生都及格了B.这个班有的学生及格了C.这个班学生不都及格了D.这个班所有的学生都没及格