马卡连柯提出“要尽量多地要求一个人,也要尽可能地尊重一个人”反映了德育的( ) 。A.疏导原则B.因材施教原则C.导向性原则D.尊重学生与严格要求相结合原则

马卡连柯提出“要尽量多地要求一个人,也要尽可能地尊重一个人”反映了德育的( ) 。

A.疏导原则

B.因材施教原则

C.导向性原则

D.尊重学生与严格要求相结合原则


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马卡连柯提出的“要尽量多地要求一个人,也要尽可能地尊重一个人”,反映了德育的( )。A.疏导原则B.因材施教原则C.导向性原则D.尊重学生与严格要求学生相结合原则

马卡连柯说,“要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个人”。这句话说明的德育原则是__________。

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马卡连柯提出“要尽量多地要求一个人,也要尽可能地尊重—个人”反映了德育的(  )原则。A.疏导B.因材施教C.导向性D.尊重学生与严格要求相结合

马卡连柯提出:“要尽量多地要求一个人,也要尽可能地尊重一个人。”这句话反映了德育的( )。 A.疏导原则 B.德育途径 C.德育方法 D.德育模式

马卡连柯说:“要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个人”。这句话说明的德育原则是( )。

马卡连柯提出的“要尽量多地要求一个人,也要尽可能地尊重一个人”,反映了德育的()。A.疏导原则B.因材施教原则C.导向性原则D.尊重学生与严格要求学生相结合原则

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马卡连柯提出“要尽量多地要求一个人,也要尽可能地尊重一个人”反映了德育的( )。A.疏导原则B.因材施教原则C.导向性原则D.尊重学生与严格要求相结合原则