领导的归因理论认为,领导的主要任务就是对人们的行为作出归因,而领导行为则是对不同归因所作出的反应。() 此题为判断题(对,错)。

领导的归因理论认为,领导的主要任务就是对人们的行为作出归因,而领导行为则是对不同归因所作出的反应。()

此题为判断题(对,错)。


相关考题:

一个向来表现出色的员工出现了工作失误,领导认为这只是偶然现象,领导的这种归因称作( )。A.个人归因B.情境归因C.内在归因D.普遍性归因

一个向来表现出色的员工出现了工作失误,领导认为这只是偶然现象,领导的这种归因称作( )。A.个人归因B.情境归因C.内在归因D.普遍性归因

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魅力理论是归因理论的扩展,它指的是当下属观察到某些行为时,会把他们归因为伟人式的或杰出的领导能力。( ) 此题为判断题(对,错)。

领导者的风格应当适应其下属的风格,领导的行为应当随着下属"成熟"程度的不同做出相应的调整。这一观点出于A、双因素理论B、强化理论C、归因理论D、领导生命周期理论E、领导作风理论

下列说法中正确的是( )。(A)对可控因素的归因,人们更可能对行为作出准确的预测(B)对不可控因素的归因.人们更可能对行为作出变化的预测(C)相信命运和机遇等因素决定自己的状况,这种人是外控者(D)自我价值保护倾向,是一种动机性归因偏差

领导者的风格应当适应其下属的风格,领导的行为应当随着下属“成熟”程度的不同作出相应的调整。这一观点出于A、双因素理论B、强化理论C、归因理论D、领导生命周期理论E、领导作风理论

下列哪些不是归因理论的主要研究内容()。A行为的归因B心理活动的归因C对人们未来行为的预测D期望的归因

西方领导科学的发展先后经历了()阶段.A.特质理论-行为理论-归因理论B.行为理论-特质理论-权变理论C.权变理论-归因理论-行为理论D.特质理论-行为理论-权变理论