幼儿个性初步定型是在() A. 婴儿期B.幼儿前期C.幼儿中期D.幼儿后期

幼儿个性初步定型是在()

A. 婴儿期

B.幼儿前期

C.幼儿中期

D.幼儿后期


相关考题:

幼儿的个性在5—6岁时已经初步定型,有了较为明显的兴趣和爱好。() 此题为判断题(对,错)。

幼儿园课程不在高深,在与是否能开启幼儿的智慧和心灵,萌发他们优良的个性品质。也就是说,幼儿园课程教给幼儿的东西,是周围生活中能接触到的、具体的、形象的、初步的、浅显的东西,因此幼儿园课程具有生活性。() 此题为判断题(对,错)。

儿童个性初步形成是在A.婴儿期B.学龄前期C.幼儿期D.青春期E.学龄期

从幼儿品德形成和个性发展的角度看,__________是儿童个性初步形成的重要时期,也是儿童品德初步发展和形成的时期。

孩子的个性特征各不相同,在以往的幼儿教学中对幼儿的个性差异重视不足,导致教育中的“一刀切”。现在教师对幼儿个性的重视程度提高,强调对幼儿进行个性评价。但也有人持反对态度,认为幼儿年龄还小,个性发展并不充分,不赞成对幼儿进行个性评价,认为过早评价会过早对孩子定位,不利于幼儿个性潜能的开发。请从幼儿个性发展的角度对这一分歧进行评价。

个性的初步形成是从(  )开始的。A. 新生儿B. 婴儿期C. 幼儿期D. 童年期

幼儿期(3~6岁)是儿童个性()。A开始萌芽的时期B初步形成的时期C稳定发展的时期D完善成熟的时期

3~6岁儿童个性发展阶段的主要表现是()。A.先天气质差异B.个性特征萌芽C.个性初步形成D.个性基本定型

3~6岁儿童个性发展阶段的主要表现是()。A.个性初步形成B.先天气质差异C.个性特征萌芽D.个性基本定型