在教和学的过程中进行的,其目的是了解教学结果,探究教学中存在的问题和缺陷,以便对教学工作进行调整。基于这一目的进行的评定是()A、配置性评定B、形成性评定C、总结性评定D、论文式评定

在教和学的过程中进行的,其目的是了解教学结果,探究教学中存在的问题和缺陷,以便对教学工作进行调整。基

于这一目的进行的评定是                                                                     (  )

A、配置性评定    B、形成性评定       C、总结性评定      D、论文式评定


相关考题:

在各类学习评定中,一般是在教和学的过程中进行的,目的在于了解教学结果,探究教学中所存在的问题和缺陷,以便对教学工作进行调整的是 ( )A.配置性评定B.形成性评定C.总结性评定D.综合性评定

在教和学的过程中进行的,其目的是了解教学结果,探究教学中所存在的问题和缺陷,以便对教学工作进行调整。基于这一目的的进行的评定是 ( )A.配置性评价B.形成性评价C.总结性评价D.论文式评价

在各类学习评定中,一般是在教和学的过程中进行的,目的在于了解教学结果,探究 教学中所存在的问题和缺陷,以便对教学工作进行调整的是 ( )A.配置性评定B.形成性评定C.总结性评定D.综合性评定

在教和学的过程中进行的,其目的是了解教学结果,探究教学中所存在的问题和缺 陷,以便对教学工作进行调整。基于这一目的的进行的评定是 ( )A.配置性评价B.形成性评价C.总结性评价D.论文式评价

在各类学习评定中,一般是在教和学的过程中进行的,目的在于了解教学结果,探究教学中所存在的问题和缺陷,以便对教学工作进行调整的是(  )A.配置性评定B.形成性评定C.总结性评定D.综合性评定

在教学过程中进行,以便发现教学中存在的问题,并对教学活动进行调整的评价是(  )A 、 配置型评价B 、 总结性评价C 、 形成性评价D 、 表现性评价

136、形成性评价是在某项教学活动进行的过程中,为使教学效果更好而不断进行的评价,它能够及时了解阶段教学的结果和学生学习的进展情况、存在的问题等,以便及时反馈,及时调整和改进教学工作。

诊断性评价评价是在某项教学活动的过程中,为使活动效果更好而不断进行的评价,能及时了解阶段教学的结果和学习者学习的进展情况、存在问题等,以便及时反馈、及时调整和改进教学工作,获得最优化的教学效果。 ()

形成性评价是在某项教学活动进行的过程中,为使教学效果更好而不断进行的评价,它能够及时了解阶段教学的结果和学生学习的进展情况、存在的问题等,以便及时反馈,及时调整和改进教学工作。