多媒体课件的开发主要由两个紧密联系的阶段组成,它们是()。 A.课件的策划B.课件的测试C.课件的应用D.课件的制作E.课件的设计

多媒体课件的开发主要由两个紧密联系的阶段组成,它们是()。

A.课件的策划

B.课件的测试

C.课件的应用

D.课件的制作

E.课件的设计

相关考题：

多媒体课件的开发过程的四个阶段是:分析阶段、设计阶段、制作阶段、()。 A.开发和总结阶段B.整体评估阶段C.试用和评价阶段D.反思和修改阶段
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多媒体课件的制作过程包括一般按照需求分析、()、脚本设计、课件开发和评价、调试修改五个阶段。
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下列关于教学课件描述错误的是（　　）。A．多媒体课件的开发是开展多媒体辅助教学的基础与核心B．多媒体课件就是利用相应的多媒体开发软件编辑而成的C．多媒体课件是用计算机辅助教学的软件D．多媒体课件是现代教学手段的主流形式
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多媒体课件的制作过程包括一般按照需求分析、（）、脚本设计、课件开发和评价、调试修改五个阶段。
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1、下列对多媒体课件的描述错误的是（）A．多媒体课件是一种利用多媒体技术制作开发的软件产品B．多媒体课件的设计需要一定的教学理论和学习理论做指导C．多媒体课件在开发时必须使用多种媒体元素D．多媒体课件开发时其艺术性需服务其科学性和教育性
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2、在多媒体课件的制作开发过程中，确定课题阶段应明确的任务有（）、教学对象、课件的运行环境以及课件的组成部分。A．教学设计B．教学要求C．脚本编写D．编辑加工E．课件格式F．课件内容
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60、在多媒体课件的制作开发过程中，确定课题阶段应明确的任务有（）、教学对象、课件的运行环境以及课件的组成部分。A．教学设计B．教学要求C．脚本编写D．编辑加工
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在多媒体课件的制作开发过程中，确定课题阶段应明确的任务有（）、教学对象、课件的运行环境以及课件的组成部分。A．教学要求B．教学设计C．脚本编写D．编辑加工
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多媒体课件教学评价的对象是多媒体课件设计和开发的过程。（）
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