人和-学习者的特点包括:( ) A.移动优先B.视频消费增长C.注意力变短D.参与感

人和-学习者的特点包括:( )

A.移动优先

B.视频消费增长

C.注意力变短

D.参与感


相关考题:

多媒体课件的环境、需求分析中的课件使用对象分析主要包括() A、学习者的一般特点B、教学目标C、学习者对学习内容的态度以及已经具备相关的基础知识与技能D、学习者使用计算机的技能

学习者分析主要包括:() A、起点能力分析B、学习需要分析C、一般特点分析D、认知风格分析

在教学设计的学习者分析过程中,最需要分析的因素是( )。 A.学习者的性别 B.学习者的家庭背景 C.学习者的认知特点 D.学习者的体重

左右脑混合型的学习者兼有左脑学习者和右脑学习者的特点。左右脑混合型的学习者适应性比左脑或右脑型学习者都差。()

左右脑混合型的学习者兼有左脑学习者和右脑学习者的特点。左右混合型的学习者适应性比左脑或右脑学习者都差。()

教学媒体的选择的依据包括()。A、学习者特征B、教学任务C、客观条件D、媒体自身特点

在教学设计的学习者分析过程中,最需要分析的因素是(  )。A、学习者的性别B、学习者的家庭背景C、学习者的认知特点D、学习者的体重

选择教学方法的基本依据包括:()A教学目标和任务B学科特点和学习内容C学习者的特征D教师的自身特点

学习者有无汉字背景的教学特点。