多媒体组合教学 名词解释

多媒体组合教学 名词解释

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多媒体教学软件的教学设计,就是要应用系统科学的观点和方法,按照教学目标和教学对象的特点,合理地选择和设计教学媒体信息,并在系统中有机地组合,形成优化的教学系统结构。() A、错误B、正确
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多媒体教学环境包括() A、简易多媒体教学环境B、复杂多媒体环境C、交互多媒体教学环境D、粉笔、黑板、书本E、电视会议系统
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多媒体教学环境包括()。 A、简易多媒体教学环境B、复杂多媒体环境C、交互多媒体教学环境D、粉笔、黑板、书本
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多媒体教室是目前许多学校开展多媒体组合教学的主要场所。主要设备包括()。 A.图像B.声音C.控制D.以上都是
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在多媒体教学中，用于执行教学任务的多媒体软件称为多媒体课件，简称课件。 ( )
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多媒体优化组合的五个原则是：需要与合理，调动学生多种感官，根据教学内容的知识结构，（），易于操作。
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现代教学手段的多媒体化趋势主要表现在（）的应用和多媒体优化组合所形成的（）的应用。
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5、[拓展题]积件系统是由教师和学生根据教学需要，自己组合运用多媒体教学信息资源的教学软件系统，由积件库和积件组合平台两部分组成。那么积件库不包括（）A．多媒体教学资料库B．教与学策略库C．学习者特征库D．资料呈现方式库
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8、多媒体教室是指将多种教学媒体汇集在一个教室内，以利于开展多媒体组合教学活动的系统。
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