英国19世纪后期学前教育思想主要受柯夏的影响。()

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急性梗阻性化脓性胆管炎的表现是( )A.夏柯三联征、休克和意识障碍B.夏柯三联征、抽搐C.夏柯三联征、休克D.夏柯三联征,DICE.夏柯三联征、意识障碍

急性梗阻性化脓性胆管炎的表现是A.夏柯三联征,休克和意识障碍B.夏柯三联征,休克C.夏柯三联征,意识障碍D.夏柯三联征,抽搐E.夏柯三联征,DIC

下列属于德国学前教育机构的是()。 A、奥柏林的"编织学校"B、柯夏"模范托儿所”C、巴乌利美保育所D、帕斯特莱夫人创办的妇女托儿所

急性梗阻性化脓性胆管炎的表现是A、夏柯三联征,抽搐B、夏柯三联征,休克C、夏柯三联征,DICD、夏柯三联征,意识障碍E、夏柯三联征,休克和意识障碍

在唐以前的前期与之后的后期,中国古代园林的不同点在于:( )A.前期疏朗质朴有田园气息,后期繁密精致求诗情画意B.前期呈北方的粗犷,后期显南方的雅致C.前期受道教的影响,后期受佛教的影响D.前期受老庄哲学影响深,后期受禅宗思想影响深

简述英国学前教育机构的主要举办机构和类型

南非学前教育的发展主要受到以下哪个国家的影响()A美国B法国C英国D德国

清末民初,与日本学前教育对中国的影响相比,西方学前教育思想对中国的影响主要表现在()上。

法国柯夏托儿所虽然模仿英国()注重对幼儿进行智育训练的做法,但在教学方法上,更具有()特点,坚决反对体罚。