是幼儿游戏与成人游戏，幼儿游戏与其他工具性行为(具有一定功利目的的行为)最显著的区别。 A．随意性 B．为游戏而游戏 C．目的明确 D．游戏时间长

游戏在幼儿社会性发展中的作用有()。 A、游戏塑造了幼儿的性格B、游戏提供了幼儿社会交往的机会，发展了幼儿社会交往能力C、游戏使幼儿学习社会角色，掌握社会性行为规范D、游戏锻炼了幼儿的意志

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通过()幼儿游戏,成人可以更好地理解幼儿游戏的意义、幼儿游戏发展水平和幼儿游戏的类型。 A.观察B.搜集C.记录D.参与

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在结构游戏中，幼儿以行为的结果为目的，游戏具有竞赛性。()

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对幼儿角色游戏的评价内容包括()。 A游戏能否正确反映生活经验，并促进幼儿纵向发展。B幼儿的角色意识和行为表现，特别是游戏对幼儿品德和行为习惯的促进作用。C游戏材料和玩具的使用与制作水平D游戏情节，特别是游戏中幼儿交往能力和解决问题能力

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（　　）是幼儿游戏与成人游戏，幼儿游戏与其他工具性行为(具有一定功利目的的行为)最显著的区别。A.随意性B.为游戏而游戏C.目的明确D.游戏时间长

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关于幼儿园游戏活动与教育活动的关系说法不正确的是( )A.幼儿园的游戏活动是没有社会功利目的的B.幼儿园的教学活动主要是一种有目的、有计划地由教师对幼儿施加影响的活动C.游戏活动和教学活动是有内在联系的D.游戏活动和教学活动可以相互替代

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表演游戏和角色游戏有相同之处，也有所不同；同样，幼儿的表演游戏与成人的表演也有异同，请用列表的形式，分别比较表演游戏与角色游戏、以及表演游戏与成人表演的异同。

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1、表演游戏和角色游戏有相同之处，也有所不同；同样，幼儿的表演游戏与成人的表演也有异同，请用列表的形式，分别比较表演游戏与角色游戏、以及表演游戏与成人表演的异同。

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幼儿游戏与成人游戏的区别在于：①游戏在各自生活中的_________不同；②游戏的___________不同；③游戏的内容不同；④游戏的__________不同；⑤游戏__________不同。

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