斯滕伯格发现智力不良儿童的元成分操作具有如下特点A、不能充分去监控其他两种成分以获得构建策略的必要资源B、智力落后的个体在问题解决过程中不能有效协调自动化与非自动化过程C、智力落后的个体往往缺乏那种依据已有的知识和经验自己去形成或产生一种新策略以解决新问题的灵活性.D、不能进行必要的迁移和转换。
斯滕伯格发现智力不良儿童的元成分操作具有如下特点
A、不能充分去监控其他两种成分以获得构建策略的必要资源
B、智力落后的个体在问题解决过程中不能有效协调自动化与非自动化过程
C、智力落后的个体往往缺乏那种依据已有的知识和经验自己去形成或产生一种新策略以解决新问题的灵活性.
D、不能进行必要的迁移和转换。
相关考题：
斯滕伯格发现，智力不良儿童的元成分操作的特点是A、不能充分去监控其他两种成分以获得构建策略的必要资源B、智力落后的个体在问题解决过程中不能有效协调自动化与非自动化过程C、智力落后的个体往往缺乏那种依据已有的知识和经验自己去形成或产生一种新策略以解决新问题的灵活性、D、不能进行必要的迁移和转换。
美国耶鲁大学的心理学家斯腾伯格提出智力的三元理论。在斯腾伯格看来，智力的内部构成涉及思维的三种成分，它们是（）A元成分B操作成分C知识获得成分D想像成分E逻辑成分