教学话语优化的前提有()。 A.教学话语主体要拥有话语权B.学生要拥有绝对的话语权C.教师要拥有绝对的话语权D.教学主体要拥有平等的话语权
教学话语优化的前提有()。
A.教学话语主体要拥有话语权
B.学生要拥有绝对的话语权
C.教师要拥有绝对的话语权
D.教学主体要拥有平等的话语权
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话语的前提必须与话语的语境紧密结合。任何言语行为都要受到一定语境因素的制约,这些制约言语行为的因素,往往也构成了话语的前提,不适应这些语境因素,话语往往就不会被人理解,或者根本没有意义。 请分析下列语句的前提。 在开会时,突然有人说:“劳驾,灯!”
9、张老师在小学英语教学中恰当运用英语话剧的形式进行教学,让学生在具体情境中学习英语。张老师的做法()。A.优化了教学目标B.优化了教学条件C.优化了教学过程D.优化了教学资源