容易对学前儿童产生潜移默化影响的社会因素是()。A、物质环境B、精神环境C、经济发展D、科技进步

容易对学前儿童产生潜移默化影响的社会因素是()。

A、物质环境

B、精神环境

C、经济发展

D、科技进步

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广义的学前教育机构环境是指社区、社会、()等一切使学前教育得以进行的条件总和。 A.物质环境B.自然环境C.精神环境D.社会环境
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狭义的学前教育机构环境是指学前教育机构中对婴幼儿身心发展产生影响的内部环境,包括物质环境和精神环境两方面。() 此题为判断题(对，错)。
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狭义的学前教育机构环境是指学前教育机构中对婴幼儿()发展产生影响的内部环境,包括物质环境和精神环境。 A、身体B、心理C、身心D、素质
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由于学前儿童的生长和心理发展特点所决定，他们对（ ）的依赖性更大。A．物质环境B．精神环境 C．教育环境D．社区环境
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简述精神环境对学前儿童产生的影响。
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由于学前儿童的生长和心理发展特点所决定，他们对（　　）的依赖性更大。A.物质环境B.精神环境C.教育环境D.社区环境
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物质环境与精神环境对学前儿童会产生怎样的影响?为什么?
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容易对学前儿童产生潜移默化影响的社会因素是（　　）。A.物质环境B.精神环境C.经济发展D.科技进步
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由学前儿童的生长和心理发展特点所决定，他们对()的依赖性更大。A.物质环境B.精神环境C.教育环境D.社区环境
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