()结尾是用象征、暗示等笔法，含蓄地使意思升华出来，达到感染读者的目的。A、抒情式B、问语式C、议论式D、生发式

()结尾是用象征、暗示等笔法，含蓄地使意思升华出来，达到感染读者的目的。

A、抒情式

B、问语式

C、议论式

D、生发式

相关考题：

演讲稿的结尾方式有总结式结尾、引申式结尾、抒情式结尾、呼应式结尾等等。() 此题为判断题(对，错)。
查看答案
()结尾是作者直接站出来发表看法，可以起到“点题”的作用。A、抒情式B、问语式C、议论式D、生发式
查看答案
下面是一位教师在教学苏轼的《水调歌头?明月几时有》一文时所做的板书设计：水调歌头苏轼上片：望月写天（写景）想象：明月——宫阙借景抒情?情景交融下片：怀人问月（抒情）抒情：月圆——人圆议论升华?富有哲理?圆月衬托离情上述板书设计属于（　　）A、语言锤炼式板书B、结构提纲式板书C、说明程序式板书D、综合式板书
查看答案
讲话稿结尾的常见写法有概括式、希望式、憧憬式、（）。A抒情式B总结式C简洁式D启发式
查看答案
常见的结尾类型有（）。A抒情式结尾B警言式结尾C总结式结尾D感召式结尾
查看答案
所谓“空白”是指文本中向读者暗示而未写出来的部分，需要读者用自己的想象去填补。A对B错
查看答案
一篇演讲稿用含蓄的语言结尾，使听众在演讲结束后能继续回味和琢磨演讲的主题。这种结尾的方式叫（）A总结式B余韵式C号召式D格言式
查看答案
14、易中天在《百家讲坛》中用“曹操的几个儿子在争夺接班人的地位，那么他们是怎么争夺的？最后又花落谁家呢？”作为某段演讲的结尾，他采用的是哪种演讲结尾方式？（）A．感召式结尾B．抒情式结尾C．幽默式结尾D．余味式结尾
查看答案
3、结束语是教学设计中不可或缺的重要组成部分，除了延伸式、升华式、激励式这三种，还有（）。A．悬念式结束语B．对照式结束语C．概括式结束语D．想象式结束语
查看答案
热门标签