民族团结的“三个像”是指:像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结,像珍视自己的生命一样珍视民族团结,像()一样紧紧拥抱在一起。 A.种子B.石榴籽C.鲜花D.阳光

民族团结的“三个像”是指:像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结,像珍视自己的生命一样珍视民族团结,像()一样紧紧拥抱在一起。

A.种子

B.石榴籽

C.鲜花

D.阳光


相关考题:

全面贯彻党的民族政策,(),促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起,共同团结奋斗、共同繁荣发展。 A、深化民族团结进步教育B、铸牢中华民族共同体意识C、加强各民族交往交流交融D、提高民族文化素质

中国人有句俗话“师生如父子”,这句话的真正内涵是( )A.师生的关系就是父子关系B.师生的关系基本等同于父子关系C.教师对学生既有像父母一样的关爱,又有像父母对自己子女一样的偏爱D.教师对学生有像父母一样的关爱,却没有像父母对自己子女一样的偏爱

中国人有句俗话“师生如父子”,这句话的真正内涵是(  )A.师生的关系就是父子关系B.师生的关系基本等同于父子关系C.教师对学生既有像父母一样的关爱,又有像父母对自己子女一样的偏爱D.教师对学生有像父母一样的关爱,却没有像父母对自己子女一样的偏爱

中国人有句俗语说“师生如父子”,这句话的真正内涵是( )A、师生关系就是父子关系B、师生关系基本等同于父子关系C、教师对学生既有像父母一样的关爱,又有像父母对自己子女一样的偏爱 D、教师对学生既有像父母一样的关爱,却没有像父母对自己子女一样的偏爱

中国人有句俗话:“师生如父子”,这句话的真正内涵是( )A.师生的关系就是父子关系B.师生的关系基本等同于父子关系C.教师对学生既有像父母一样的关爱,又有像父母对自己子女一样的偏爱D.教师对学生有像父母一样的关爱,却没有像父母对自己子女一样的偏爱

中国人有句俗话:“师生如父子”,这句话的真正内涵是( )A、师生的关系就是父子关系B、师生的关系基本等同于父子关系C、教师对学生既有像父母一样的关爱,又有像父母对自己子女一样的偏爱D、教师对学生有像父母一样的关爱,却没有像父母对自己子女一样的偏爱

社会组织需要主动承担必要的社会责任和义务,像爱护自己家园一样爱护社区,为社区造福。A对B错

【多选题】以下关于民族团结的观点是正确的?A.民族团结是我国各民族的生命线B.关乎国家的长治久安、社会稳定和繁荣发展C.关乎各民族的生命安全、安身立命D.各民族群众要像爱护生命线那样爱护民族团结

【填空题】党的十九大报告提出:“全面贯彻党的民族政策,深化民族团结进步教育,铸牢(),加强各民族交往交流交融,促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起,共同团结奋斗、共同繁荣发展。”