学校心理健康教育工作模式适宜采用：A 诊疗模式B、发展模式C、教育模式D、文化模式

学校心理健康教育工作模式适宜采用：

A 诊疗模式

B、发展模式

C、教育模式

D、文化模式

相关考题：

小学生心理健康的辅导模式主要有（ ）A、指导模式B、治疗模式C、发展模式D、社会影响模式
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小学生心理健康的辅导模式主要有（ ）A、情景模式B、指导模式C、治疗模式D、发展模式E、社会影响模式
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企业跨国并购的文化整合模式中,当跨国并购双方的企业文化都处于高级发展阶段时,对新企业的企业文化整合就适宜采用()。 A.引进模式B.同化模式C.融合模式D.隔离模式
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心理健康的辅导模式有心理健康辅导的（ ）。A．指导模式B．治疗模式C．介入模式D．发展模式E．社会影响模式
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影响人格发展的社会因素有()。A.家庭教育模式、同辈集体、社会文化B.家庭教育模式、学校教育、游戏活动C.家庭教育模式、学校教育、同辈集体D.家庭教育模式、亚文化、同辈集体
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当学习者的经历对学习有很大的作用时，适宜采用的教育模式是A.儿童教育模式B.终身教育模式C.系统教育模式D.成人教育模式
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心理健康的辅导模式有心理健康辅导的（）。A指导模式B治疗模式C介入模式D发展模式E社会影响
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学校心理健康教育管理体制模式中最理想的模式是独立模式。A对B错
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当今学校心理辅导模式理论的转向是（）A由矫治性模式转向重预防和发展模式B由教育性模式转向重预防和发展模式C由发展性模式转向重预防和矫治模式D由教育性模式转向重预防和矫治模式
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