高校培养目标

高校培养目标


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高校培养目标的评价作用包括( )。A.高校培养目标对教育的发展方向和人的发展方向起着一种制约作用B.高校培养目标对教育活动起着支配、调节和控制作用C.高校培养目标是衡量和评价高等教育实施效果的根本依据和标准D.高校培养目标是评价教师教学质量的价值标准

高校培养目标的定向作用是指( )。A.高校培养目标对教育活动起着支配、调节和控制作用B.高校培养目标对教育的发展方向和人的发展方向起着一种制约作用C.高校培养目标是衡量和评价高等教育实施效果的根本依据和标准D.高校培养目标是评价教师教学质量的价值标准

高校培养目标是一成不变的。( )

高校培养目标的理论依据是人的全面发展学说。( )

高校培养目标的理论依据是人的全面发展学说。

高校培养目标是一成不变的。

下列对于高校培养目标性质的表述,错误的是( )A. 高校培养目标具有主观性与客观性B. 高校培养目标具有抽象性与统一性C. 高校培养目标具有稳定性与动态性D. 高校培养目标具有具体性与多样性

高校培养目标的现实依据是社会需求与人的发展需求的统一。

本课程依据的是应用型高校学生的培养目标。