区角活动的本质是幼儿的活动。() 此题为判断题(对，错)。

区角活动的本质是幼儿的活动。()

此题为判断题(对，错)。

相关考题：

区角活动具有()和指导的间接性等特点,对集体活动而言,区角活动给予幼儿更多的自由选择与活动空间。 A、自由性B、自主性C、独立性D、个性化

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活动区、角数学活动的选择和进行的主体是()。 A、教师B、幼儿C、家长D、保教人员

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区角活动的高结构化是指区角活动遵循的逻辑并非是知识结构,而是幼儿的心理结构。() 此题为判断题(对，错)。

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幼儿园区角活动可以分为:学习性区角活动、游戏性区角活动、学习与游戏融合性区角活动三种。() 此题为判断题(对，错)。

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()是指幼儿园组织幼儿定期参加的,围绕某个话题展开的语言活动。 A.音乐活动B.美术活动C.区角活动D.常规主题活动

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1、是幼儿在游戏区或称活动角、活动区中所进行的某种特定活动。A．学习活动B．游戏活动C．区角游戏D．教育活动

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【单选题】是幼儿在游戏区或称活动角、活动区中所进行的某种特定活动。A．学习活动B．游戏活动C．区角游戏D．教育活动

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2、幼儿的成长是在活动中实现的，为幼儿提供交流的有效空间，也就是（）。A．A 教室B．B 活动室C．C 操场D．D 活动区角

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【单选题】幼儿的成长是在活动中实现的,为幼儿提供交流的有效空间,也就是（)。A．教室B．活动室C．操场D．活动区角

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