尝试不分年级的教育是世界各国学前教育发展的趋势。()
尝试不分年级的教育是世界各国学前教育发展的趋势。()
相关考题：
学前比较教育是比较教育学的一个分支学科,是一比较分析的方法,研究当代世界各国学前教育的理论和实践,解释学前教育发展的共同规律和发展趋势,以改进本国学前教育一门教育学科。() 此题为判断题(对，错)。
对世界各国学前教育的历史、现状和未来发展趋势作全面的综合比较研究，称为（）