测量是指以确定量值为目的的一组操作。()此题为判断题(对,错)。

测量是指以确定量值为目的的一组操作。()

此题为判断题(对,错)。


相关考题:

量程是指传感器能正常工作时的最小测量值与最大测量值之间的范围。此题为判断题(对,错)。

校准是指在规定条件下,为确定测量仪器或测量系统所指示的量值,或实物量具或参考物质所代表的量值,与对应的由标准所复现的量值之间的一组操作。() 此题为判断题(对,错)。

以确定量值为目的的一组操作,被称为( )。A.计量B.测量C.检定D.校准

校准是在规定条件下的一组操作,是确定由测量标准提供的量值与相应示值之间的关系。() 此题为判断题(对,错)。

测量是以确定数值为目的的一个操作。() 此题为判断题(对,错)。

测量强调的是一组操作,它是指操作的全过程直到给出测量结果。() 此题为判断题(对,错)。

在规定条件下,为确定测量仪器或测量系统所指示的量值,或实物量具或参考标准所代表的量值,与对应的由标准所复现的量值之间关系的一组操作被定义为校准。() 此题为判断题(对,错)。

扩展不确定度U是指被测量值以一个较高的置信水平存在的区间宽度。() 此题为判断题(对,错)。

测量不确定度是表明被测量值的分散性。() 此题为判断题(对,错)。

测量范围是使计量器具的误差处于允许极限内的一组被测量值的范围。() 此题为判断题(对,错)。

误差是测量值与被测量值的真值之差。() 此题为判断题(对,错)。

测量就是以确定单位为目的的一组操作。此题为判断题(对,错)。

测量是以确定()为目的的一组操作.A.量B.被测量C.误差D.量值

以确定量值为目的的一组操作,称为( )。

以确定量值为目的的一组操作被称为( )。A.计量B.测量C.校准D.量值溯源

以确定量值为目的的一组操作,称为( )。A.测量 B.计量 C.检定 D.校准

()是指以确定量值为目的的一组操作。

测量是指以确定()为目的的一组操作。

测量是指以确定量值为目的的一组操作。

测量是指以确定被测对象量值为目的的()操作。A、全部B、部分C、直接D、间接

测量有时也称计量,以确定量值为目的的一组操作。

测量是以确定量值为目的的一组操作,操作可以自动地进行;有时测量也称计量。

判断题测量有时也称计量,以确定量值为目的的一组操作。A对B错

填空题()是指以确定量值为目的的一组操作。

单选题以确定量值为目的的一组操作被称为(  )。A计量B测量C校准D量值溯源

填空题测量是指以确定()为目的的一组操作。

单选题以确定量值为目的的一组操作,称为(  )。A测量B计量C检定D校准