教育成果数量指标

教育成果数量指标


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一般情况下,教育科研活动的最后一环是(  )A.教育科研成果的表述B.教育科研成果的评奖C.教育科研成果的交流D.教育科研成果的评价

一般来说,教育科研活动的最后一环是(  )A.教育科研成果的表述B.教育科研成果的评奖C.教育科研成果的交流D.教育科研成果的评价

教育研究活动的最后一个环节是( )A.教育研究成果的展示B.教育研究成果的交流C.教育研究成果的评价D.教育研究成果的概括

教育研究活动的最后一个环节是(  )。A、教育研究成果的展示B、教育研究成果的交流C、教育研究成果的评价D、教育研究成果的概括

教育研究活动的最后一个环节是(  )。A.教育研究成果的展示B.教育研究成果的交流C.教育研究成果的评价D.教育研究成果的概括

教育研究活动的最后一个环节是()。A教育研究成果的展示B教育研究成果的交流C教育研究成果的评价D教育研究成果的概括

在技术经济指标体系构成中,下列不属于劳动成果类指标的是()A.数量指标B.劳动占用经济指标C.质量指标D.品种指标

教育调查是教育调查研究成果的概括和总结,是反映教育调查研究成果的一种文体,最终要以教育调查报告的形式体现出来。()

编制综合指数的一般原则为()。A.数量指标指数以基期数量指标为同度量因素B.数量指标指数以基期质量指标为同度量因素C.数量指标指数以报告期数量指标为同度量因素D.质量指标指数以报告期数量指标为同度量因素E.质量指标指数以基期数量指标为同度量因素